市人大常委会机关坚持把加强政治建设摆在首位，创设和拓展学习平台，落实四项措施，引导机关党员干部把学习抓紧、抓实、抓常，打造学习型机关，加强理论学习武装推进机关党建取得新进展。在今年11月中旬举行的全区人大系统机关党建工作会议上，市人大常委会机关获推荐作经验介绍。

规范制度，让学习变本能。市人大常委会机关制定和完善各项学习制度，明确学习时间、内容、目标等要求，推进机关干部学习教育科学化、制度化、规范化。常委会党组、机关党组和机关党委把习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平谈治国理政》和习近平总书记最新讲话文章、最新指示批示精神作为第一议题，第一时间跟进学习，注重在学懂弄通做实上下功夫，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推进工作。同时，运用好“学习强国”“八桂先锋”“梧州市学习型机关系列讲座”“党员活动日”等平台，推动机关党员干部常态化学习党的理论，把学习成果转化为始终对党忠诚、真诚拥护核心的思想自觉，转化为指导实践、推动工作的行动自觉。

领导带头，让学习见实效。为深入推进机关学习常态化制度化，市人大常委会机关牢牢抓住领导干部这个关键，发挥引导和带动作用。从常委会党组到机关党组、机关党委、党支部，主要领导同志先学一步、班子成员快人一拍，注重第一时间及时学，结合实际、突出重点反复学，务求掌握主要精神、把握重大要求，对学习贯彻作出安排，进一步明确工作重点，发挥人大职能作用，围绕中心、服务大局促进梧州市经济社会高质量发展。

以考督学，让学习有动力。市人大常委会机关坚持学用政策，做到学以致用、以用促学、学用结合，从“梳理、学习、测试、活用”等四个方面组织开展学习活动，科学编排学习制度，建立分级分类的学习测试制度。机关党委及各支部每个季度至少开展一次测试，不断提高使党员干部的学习能力和实践能力；进一步落实督促检查机制，使学用活动与市委、市政府重大决策部署紧密结合，与人大履职为民紧密结合，增强学用活动的实际效果，提升履职能力的动力和活力。

党建促学，让学习有热度。强化和突出人大机关党组织的学习功能，细化“三会一课”、民主生活会、组织生活会等党内活动的流程，把学习作为组织生活的重要标志和内容，做到党内学习生活化、党内生活学习化。党建促学发挥了重要的导向作用，引导机关党员干部把学习作为一种精神状态和工作状态，将个人学习与组织学习紧密结合，让学习成果转化为开阔思路、改进作风、提高素质、推动工作的实际成效。

（曾国华、朱燕琪）