来源：梧州市人大  发布日期：2013-09-24  分享到：

      苍梧县抓实、抓牢教育工作，科学制定该县的近、中、远期发展大计，科学谋划，分步实施，对学校布局进行调整，教育改革与发展的步伐明显加快。

 

      苍梧县认真贯彻落实学校布局调整规划，大力化解县城中小学入学压力和大班额问题。去年，该县在完成回购原桂东机电学校的基础上，利用原桂东机电学校的办学资源，增改建一所县实验小学，实验小学2012年秋学期正式招生投入使用后，极大地改善了县城小学的布局分配，一定程度上，缓解县城小学入学难和大班额问题。该县还新增建了农村全日寄宿制小学京南长发行知小学，完成了实验中学避险搬迁，并已完成了12个镇的中小学校和县城中小学的布局调整工作，新地、六堡镇中心幼儿园正在建设之中。此外，该县着手进行在新县城石桥镇筹建新苍梧县普通高中、新苍梧县初级中学和新苍梧县完全小学建设规划的前期工作。

 

      该县认真抓好义务教育巩固率提高工作，切实把控辍保学作为重中之重的工作来抓，确保取得成效。2013年，该县春学期小学在校生60215人，初中在校生30059人，中小学学生总人数达10万多人，小学适龄人口入学率达99.91%，辍学率为0.01%，初中阶段适龄人口入学率达96.24%，辍学率为2.39%，残疾适龄儿童少年入学率达78.79%，15周岁人口初等教育完成率为98.89%，17周岁人口初级中等教育完成率为89.33%。

 

      该县妥善解决进城务工人员随迁子女就近就学问题，在城区指定龙圩中学、林水中学、龙圩镇中心校、实验小学和龙圩中心小学等5所学校为进城务工人员子女就读学校。2013年春季学期，该县城区义务教育阶段公办学校接收的进城务工人员随迁子女共1919人，其中小学1826 人，初中93 人。此外，各学校高度重视“留守儿童”教育工作，通过家访、家长会等形式密切家校联系，加强对留守学生的思想道德教育，不断增强教育管理效果，促进其健康成长。据统计，2013年春季学期义务教育学校“留守儿童”共 19351人，其中小学 13449人，初中 5902人。妥善解决适龄三类残疾儿童少年接受教育问题，2013年春季学期特殊教育学校共接收适龄残疾儿童15人，普通学校接收适龄残疾儿童随班就读 177人。